穿越八闽时空，共赴朱子成长之约。盛夏课堂古韵流转，数统学院“格物传薪承朱子，以教育智助乡兴”实践队为西城中心小学的孩子们打造了一场沉浸式传统文化美育盛宴。一日课堂融朱子文脉赏析、创意手作展示、山水艺术赏析于一体，以圣贤故事启智、以童真创作传情、以传统美育润心，让八闽文脉在趣味课堂中落地生根，浸润童心。
“原来八百多年前的朱夫子，从小就是爱观察的小小探索家！” 实践队依托共青团伙伴计划，开设朱子文化分享课。课堂以猜谜、趣味动画引入朱熹，通过沙洲画卦、千里拜师等成长故事，串联其求学讲学历程。队员把理学思想通俗化讲解，拆解格物致知、读书三到等治学方法，品读朱子经典诗词，结合家训传递勤俭和睦的处世道理，搭配情景讨论、诗词诵读，让传统文化浅显易懂。
课堂以传世古画为引，结合舞剧片段沉浸式赏析，拆解青绿腰、踏云步等特色肢体语言，解读石青石绿独有的东方色彩意境，讲解转台、光影交织的舞台巧思；同步拓展《永和九年》《忆江南》同类国风作品，对比舞蹈、数字技术两种山水演绎形式，梳理肢体转译、视觉造境、音乐共情、文化转化四大赏析角度。
队员结合少年日常审美趣味，把晦涩的传统美学转化通俗讲解，搭配画面观察、分组讨论、诗词诵读互动，引导大家读懂传统文化 “守正创新” 的内核，让沉睡千年的山水文脉，扎根孩童心底。
午后的教室萦绕着轻快热闹的气息，各个小班有序开展五谷拼贴画作品展。早前手工课上，孩子们将各色谷物当作天然颜料，在画纸上落籽粘贴，把天马行空的想象凝练成一件件专属手工作品。待到展示环节，小创作者们轮番上前，捧着画作从容分享，聊起画面灵感、谷物选材，还有粘贴过程里反复调整、慢慢打磨的细碎经历。
不少孩子用错落排布的粮粒勾勒家乡山水，也有人组合不同籽粒绘制充满童趣的日常场景，台下同伴专注聆听，不时为别致的创意轻声喝彩。平凡的五谷依托童真巧思焕发出新意，孩子们既在动手创作中锻炼了实操能力，也借着作品分享的契机大胆表达自我，收获独属于创作的满满成就感。
以文育人，以美润心，以行成长。一日丰富的美育课堂，让孩子们在朱子文化研学中习得治学明理之道，在五谷手作创作与展示中释放童真创意、勇敢表达自我，在山水丹青赏析中感受传统艺术气韵。古韵文脉不再是遥远的历史篇章，而是可看、可学、可感的成长力量。实践队以多元立体的美育形式，深耕本土朱子文化，滋养少年心灵，让传统文化薪火在乡间校园生生不息。
（一审：林箫、二审：周一帆、三审：叶阁泽）
